Edição Atual

n. 44 (2024): Nº 44, setembro-dezembro (2024): Pedagogias para a inclusão educativa e a justiça social a partir de uma perspectiva sociocultural.
Portada CS 44
Publicado: 2024-10-30

Editorial

  • Pedagogías para la inclusión educativa y la justicia social desde una perspectiva sociocultural

    Moisés Esteban-Guitart, José Luis Lalueza, José Eduardo Sánchez
    a14
    DOI: https://doi.org/10.18046/recs.i44.14

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O principal objetivo da Revista CS. Estudos Sociais sobre a América Latina é difundir a pesquisa nas ciências sociais sobre problemas contemporâneos e históricos na América Latina. A América Latina inclui a população latino-americana que migrou para outros países por diferentes motivos, e cujo estudo é relevante para a compreensão dos problemas latino-americanos

Revista CS é uma revista de acesso aberto com pelo menos dois pares cegos, uma periodicidade de quatro meses e um modelo de publicação contínua; criada em 2007 e financiada pela Faculdade de Ciências Humanas da Universidad Icesi (Cali, Colômbia). A revista publica artigos de pesquisa e revisão, relatos de casos e resenhas de livros nas áreas da sociologia, da ciência política, da antropologia, da psicologia social, da educação, da história e dos estudos culturais e de gênero.

Seus conteúdos têm o propósito de contribuir para a construção de novo conhecimento sobre problemas sociais e culturais da América Latina, assim como fomentar o debate sobre eles. Os idiomas de publicação são espanhol, inglês e português.