Modelo para el diseño de un organizador avanzado: el encuentro entre aprendizaje significativo y el storytelling. Trans-pasando Fronteras, [S. l.], v. 1, n. 18, p. 206–241, 2022. DOI: 10.18046/retf.i18.5318. Disponível em: https://www2.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/5318.. Acesso em: 8 jul. 2025.